Wie gestalte ich fremdsprachlichen Input in Kitas und Grundschulen?

6.30 bis 17.30 Uhr

Sprache ist die Grundlage des Lernens. In Kita und Schule wird eine neue Sprache aber erst aufgebaut. In der Fremdsprache lernen heißt, den Alltag und den Unterricht auf vielen anderen Wegen verstehen. Die Fremdsprache wird gleichzeitig mit dem Verständnis von Inhalten aufgebaut.

Die Herausforderung an Erzieher*innen und Lehrkräfte ist es, ihre Sprache und ihre Lernangebote so anzupassen, dass beides verstanden und gelernt werden kann -- Sprache und neues (Fach-)Wissen.

Dieser Vortrag stellt Strategien vor, wie dies gelingen kann. Im Anschluss gibt es Möglichkeiten für Fragen, Diskussion und Austausch

Mit Frau Prof. Kristin Kersten, Katharina Ponto, Ann-Christin Bruhn, Universität Hildesheim.

Anmeldung bis zum 22.02.2022

Eine Veranstaltung des fmks / Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kitas und Schulen e.V. www.fmks.eu