lvkm-sh: Die Sache mit dem DU

Aus der Reihe UK

Unterstützte Kommunikation mit Personen auf einem frühen Kommunikationsniveau

Um Unterstützte Kommunikation wirksam einzusetzen, müssen die Angebote gut auf die jeweilige Person abgestimmt sein. Besonders bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die sich noch auf einem frühen Kommunikationsniveau befinden fällt es schwer, Angebote zu machen, die nicht überfordern. Ein Blick auf die sozial-emotionale Entwicklung dieser Personengruppe hilft, geeignete und entwicklungsförderliche Angebote zur frühen Interaktion und Kommunikation zu gestalten.

Referierende: Angela Hallbauer, UK Landeskoordinatorin