Mehrsprachige pädagogische Fachkräfte in der Kita - Potenziale in pädagogischen Teams

Das Thema Mehrsprachigkeit in der Kita hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Kitas sind noch vielfältiger, multilingualer und multikultureller geworden. Jedoch richtet sich der Blick meistens auf mehrsprachige Kinder und weniger auf mehrsprachige pädagogische Fachkräfte. Dieser Fachtag fokussiert ihre Perspektive, Potenziale, Möglichkeiten und Herausforderungen.

Herzlich eingeladen sind

• Pädagogische Fachkräfte
• Träger, Fachberatungen, Leitungen von Teams mit mehrsprachigen pädagogischen Fachkräften
• Lehrkräfte, Schüler*innen und Studierende an Fachschulen und Fachhochschulen mit dem Schwerpunkt frühkindliche Bildung und Erziehung/Sozialpädagogik
• Vertreter aus Politik und Bildungsmanagement